Vaikuta liikunta-alan tulevaisuuteen!

Osallistu SportEdu-kyselyyn ja kerro, millaista osaamista liikunta-alalla tarvitaan seuraavan 5-10 vuoden aikana.

SportEdu-blogi
Koulutuspolut

Asiantuntijan koulutuspolku liikuntatieteilijästä digipedagogiksi

"Olen aina pitänyt koulunkäynnistä ja uuden oppimisesta. Myös terveyden ja fyysisen kunnon edistäminen on ollut minulle tärkeää nuoresta lähtien ja pidän teoreettisistakin aiheista. Näistä lähtökohdista koulutuspolkuni eteni luontevasti lukiosta Jyväskylän yliopiston Liikuntatieteelliseen, mutta haarautui myös laajemminkin."

Varhaiset opinnot Liikuntatieteellisessä

Lukioaikaan olin kiinnostunut terveystiedosta ja matemaattisista aineista, niin akateeminen suuntautuminen selkiytyi ja päätavoitteekseni muodostui päästä opiskelemaan liikuntabiologiaa Jyväskylän yliopistoon. Ylioppilaskirjoitusten jälkeen hain kyllä moneen muuhunkin paikkaan, niin Liikuntatieteellisen ovet eivät avautuneet vielä ensimmäisellä kerralla. Armeija-aikana kuitenkin sain valmistauduttua hyvin valintakokeisiin ja sieltä pääsin suoraan opiskeluiden pariin Liikuntatieteellisessä tiedekunnassa liikuntabiologian laitoksella.

Aloitin biomekaniikan pääaineopinnot Jyväskylän yliopiston Liikuntatieteellisessä tiedekunnassa syksyllä 2008. Perusopintoja kävin myös liikuntafysiologiasta sekä valmennus- ja testausopista. Minua kiinnosti valtavasti oikeastaan kaikki ihmisen toimintakykyyn ja valmentamiseen liittyvä, niin päädyin suorittamaan kandidaatin tutkielmat näistä kaikista kolmesta liikuntabiologian oppiaineesta. Kursseilla opiskeltiin esimerkiksi ihmisen anatomiaa, liikkumisen fysiologiaa, hermolihasjärjestelmän toimintaa, liikkeen syntymistä ja kontrollointia sekä urheiluvalmennuksen ja kuntotestauksen eri osa-alueita. Kiinnostavimpia oli käytännön demoharjoitukset, joissa päästiin käytännössä testaamaan eri menetelmiä.

Liikuntatieteellisten opintojeni aikaan suoritin myös tarkkuuslajien valmentajan koulutuksen Suomen Ampumaurheiluliiton (SAL) kautta, mikä syvensi osaamistani oman lajitaustani puolella. Opintojeni maisterivaiheessa kiinnostukseni laajeni myös kauppa- ja tietojärjestelmätieteiden puolelle, joten suoritin niistäkin perusopinnot – on hienoa, että yliopisto mahdollistaa näinkin laajan opiskelun! Liikuntatieteiden maisteriksi valmistuin kuitenkin tavoiteajassa vuonna 2013.

“Liikuntatieteiden maisteritutkinnon suorittanut saa valmiudet oman opintosuuntansa jatko-opintoihin, tutkimustyöhön ja toimimiseen asiantuntijana omalla koulutusalallaan. Liikuntabiologisten teemojen lisäksi maisteritutkinnon suorittanut oppii hakemaan, tuottamaan, tulkitsemaan ja raportoimaan tieteellistä tietoa ja soveltamaan sitä käytäntöön. Opinnot antavat vahvan pohjan myös työelämässä keskeisiin taitoihin, kuten ongelmien ratkaisuun, itsensä johtamiseen, viestintään, vuorovaikutustaitoihin, kriittiseen ajatteluun ja argumentointiin.”

Jyväskylän yliopisto, Liikunta-rakennus

Siirtyminen liikunta-alan työtehtäviin ja opintojen täydentämistä

Jyväskylän yliopisto, Agora, Valokuvaaja Iida Liimatainen, Jyväskylän yliopiston kuva-arkisto.

Liikuntatieteellisen koulutukseni pohjalta aloin tehdä valmentajan ja kouluttajan tehtäviä Ampumaurheiluliitolla, kuntosaliohjausta CrossFit-salilla ja Personal trainereiden koulutusta Fysiolinella (FAF). Liikunta-alalla aika usein töitä saatetaan tehdä moneen eri osoitteeseen. Samalla kehitin kuntosalivalmennustani erillisillä FAF Personal trainer-, CrossFit- ja Painonnosto-ohjaajan koulutuksilla eri koulutuksenjärjestäjien kautta.

Vuonna 2014 päädyin vielä lisäksi aloittamaan tietojärjestelmätieteen maisteriopinnot Jyväskylän yliopiston Informaatioteknologian tiedekunnassa. Tietoyhteiskunta, viestintä ja liiketoiminta tuntui siellä varsin luontevalta suuntautumiselta, kun sieltä saisi kauppatieteiden maisterin tutkinnon ja minulla oli näistä jo perusopinnot pohjalla. Tietojärjestelmätieteissä täydensin aiempaa koulutustani erilaisilla hyvinvointiteknologian, elektronisen liiketoiminnan ja projektiosaamisen kursseilla. Valmistuin sieltä kauppatieteiden maisteriksi vuonna 2016. 

Siirtyminen kokopäiväisiin töihin ja lisää täydennyskouluttautumista

Monipuolinen koulutustaustani alkoi yhdistyä, kun pääsin töihin hankemaailmaan vuodesta 2018 alkaen. Liikkuva koulu -hanketöiden ohessa minun oli kätevää suorittaa samalla opettajan pedagogiset opinnot monimuoto-opintoina Jyväskylän ammattikorkeakoulu JAMKilla, koska näin tämän tukevan hyvin kouluttajan töitäni. Sitten päädyin työskentelemään TKI-asiantuntijana Kaakkois-Suomen Ammattikorkeakoulun Active Life Labilla. Siellä ammattikorkeakoulun henkilökunnalla oli myös hyvä mahdollisuus suorittaa avoimen AMK:n kursseja, missä pääsin tutustumaan esimerkiksi digimarkkinointiin ja data-analytiikkaan.

Tällä hetkellä työskentelen 50 % Itä-Suomen Liikuntaopisto ISLOlla digipedagogina SportEdu-hankkeessa ja 50 % data-analyytikkona Joensuun kaupungilla kaupungin liikkumisohjelman kehittämisessä. Koulutus- ja urapolkuni on mennyt tähän mennessä erilaisia haaroja pitkin tietynlaiseen suuntaan liikunta-, koulutus- ja teknologia-alan rajapinnassa. Uskon vakaasti elinikäiseen oppimiseen ja kannatan myös täydennyskouluttautumista, vaikka työkuviot näyttäisivätkin hyviltä. Kun on avoin ja kiinnostunut uuden oppimisesta, niin voi päätyä kaikenlaisiin mielenkiintoisiin kuvioihin.

Kiinnostaako sinua tietää, millainen koulutuspolku sopisi sinulle?

Jos pidät tätä artikkelia mielenkiintoisena, niin jaa se sosiaalisessa mediassa :)
WhatsApp
Facebook
LinkedIn
X

Lue lisää tästä aihealueesta SportEdu-blogista: